SAMARINDA – Hetifah Sjaifudian, Anggota DPR RI Daerah pemilihan Kalimantan Timur bersama Direktorat Sumber Daya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Riset dan teknologi menyelenggarakan Diskusi pendidikan bertajuk Sinergi Membangun Kompetensi Dosen dan Tendik Perguruan Tinggi, di Universitas 17 Agustus Samarinda, Rabu 13 Desember 2023.
Kegiatan ini diikuti tak kurang dari 100 dosen dari seluruh Perguruan Tinggi di Kalimantan Timur. Acara ini menghadirkan Hetifah Sjaifudian (wakil ketua komisi X DPR RI), Marjoni Rachman (Rektor Universitas 17 Agustus Samarinda), Mulyono (Direktorat Sumber Daya Diktiristek), dan Haviluddin (Narasumber Universitas Mulawarman).
Marjoni menyampaikan apresiasi untuk ibu Hetifah yang telah menginisiasi pertemuan diskusi ini, juga dalam berkomunikasi dengan sangat intens dengan kampus- kampus di Kaltim khususnya.
“Hal ini tentu sejalan pentingnya mengelola sumber daya di perguruan tinggi, pengetahuan ini” jelasnya.
Mulyono menjelaskan komitmen kemendikbudristek bersama dengan DPR RI dalam peningkatan kompetensi pendidikan tinggi.
“Sinergi ini penting sehingga pengelolaan kampus baik negeri maupun swasta dapat berjalan dengan baik” terangnya.
Hetifah menyampaikan Kebijakan dan strategi pendidikan tinggi diantaranya melalui Peningkatan keseimbangan (equality) dalam pendidikan, peningkatan mutu (quality), peningkatan relevancy dengan cara meningkatkan jumlah wirausahawan dan pengembangan pendidikan, dan peningkatan competitiveness dengan mengembangkan kompetensi dengan penelusuran bakat dan minat sejak dini.
“Beberapa permasalahan yang menonjol terkait pendidikan tinggi adalah kualitas, kuantitas, dan distribusi dosen dan tenaga kependidikan, kesejahteraan, kesulitan mengejar studi lanjutan, pengembangan karier, dan sempitnya jejaring” terangnya.
Lebih lanjut Legislator Kaltim yang telah menjabat selama 3 (tiga) periode ini menyampaikan perlunya penguatan Perguruan Tinggi, baik PTN maupun PTS dalam mencetak SDM yang berpengetahuan dan terampil, berkarakter, bermoral, dan bermental kuat menuju gerbang emas pendidikan di Kaltim menyongsong IKN.
“Juga tentu permasalahan terkait inequality, quality, relevancy, dan competitiveness yang terjadi perlu segera mendapatkan prioritas solusi, dan pentingnya sinergitas dosen dan Tendik” tegasnya. (dinda/nk)
